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“实用记忆奠基人”,“儿童记忆之父”——王维教授针通过让儿童通过动能记忆法——《记忆拳》培养儿童趣味学古诗,开发儿童记忆力,训练儿童超常记忆的程序。从而大大提高了儿童学习的兴趣度、参与的积极性、注意的稳定性、记忆的高效性。记忆拳的重要意义是将动作与记忆内容巧妙结合,使静态变为动态,抽象变为形象,枯燥变为有趣,聆听变为可视,从而改变了少年儿童的学习模式,因此创造出立竿见影、事半功倍、不可思议的效果。